Blokkflauta

Nemendur sem velja sér blokkflautuleik sem aðalnámsgrein leika að jafnaði ýmst á sópranblokkflautu eða altblokkflautu sem aðalhljóðfæri en þegar áleiðis miðar í náminu verður altblokkflautan aðalhljóðfærið. Auk þess kynnast nemendur leik á sópranínó-, tenór og bassablokkflautur. Kennt er á blokkflautur með barokkgripum.

Nám á blokkflautu fer að jafnaði fram í einkatímum, en kennsla í litlum hópum er í boði fyrir byrjendur.

Námsmarkmið

Í aðalnámskrá tónlistarskóla er gerð grein fyrir þeim markmiðum sem nemendur eiga að hafa náð við lok grunnáms, miðnáms og framhaldsnáms í fiðluleik.

Markmið í grunnnámi

Við lok grunnnáms er miðað við að blokkflautunemendur hafi náð eftirfarandi markmiðum:

Nemandi

• beiti líkamanum á eðlilegan og áreynslulausan hátt þegar leikið er á hljóðfærið
• leiki með eðlilegri og áreynslulausri handstöðu
• hafi ná eðlilegri og óþvingaðri munnsetningu
• beiti jöfnum og markvissum fingrahreyfingum og hafi náð góðri þumalstöðu
• hafi náð góðum grundvallartökum á tónmyndun á öllu tónsviðinu frá f' til f''' á altblokkflautu eða frá skráðu c' til c''' á sópranblokkflautu
• hafi náð allgóðum tökum á þindaröndun
• hafi náð allgóðum tökum á inntónun
• leiki án vibrato
• geti gert greinilegan mun á staccato, portato og legato
• ráði yfir eðlilegri tungutækni miðað við þetta námsstig

Nemandi

• hafi öðlast allgott hrynskyn
• geti lesið og leikið án undirbúnings verkefni sambærileg þeim sem fengist var við í fyrri hluta grunnnáms
• hafi þjálfast reglulega í að leika utanbókar
• hafi þjálfast reglulega í að leika eftir eyra
• hafi fengist við skapandi starf frá upphafi námsins
• hafi þjálfast í ýmiss konar samleik
• hafi farið yfir viðunandi fjölda verkefna
• hafi fengist við fjölbreytt úrval verkefna
• hafi þjálfast reglulega í leik tónstiga og hljóma samkvæmt þessari námskrá
• hafi undirbúið prófverkefni til flutnings á grunnprófi samkvæmt þessari námskrá

Nemandi sýni eftirfarandi atriði í þeim mæli sem eðlilegt getur talist eftir um það bil þriggja ára nám:

• tilfinningu fyrir túlkun og hendingamótun
• blæbrigði og andstæður
• þekkingu og skilning á stíl
• tilfinningu fyrir samleik
• öruggan og sannfærandi leik
• persónulega tjáningu
• viðeigandi framkomu

Markmið í miðnámi

Við lok miðnáms þurfa blokkflautunemendur að hafa náð eftirfarandi markmiðum:

Nemandi

• beiti líkamanum á eðlilegan og áreynslulausan hátt þegar leikið er á hljóðfærið
• leiki með eðlilegri og áreynslulausri handstöðu
• hafi tileinkað sér eðlilega og vel þjálfaða munnsetningu
• beiti jafnri og lipurri fingratækni
• hafi náð góðum tökum á tónmyndun á öllu tónsviðinu frá f' til g''' á altblokkflautu og skráðu c' til d''' á sópranblokkflautu
• hafi náð góðum tökum á þindaröndun
• hafi náð góðum tökum á inntónun
• geti stillt hljóðfærið við annað hljóðfæri
• geti gert styrkleikabreytingar vel heyranlegar og andstæður augljósar
• geti gert skýran greinarmun á staccato, portato og legato
• ráði yfir allgóðri tungutækni bæði hvað varðar hraða og fjölbreytni í túlkun
• geti beitt helstu trillufingrasetningum

Nemandi

• hafi öðlast gott hrynskyn
• geti lesið og leikið án undirbúnings verkefni sambærileg þeim sem fengist var við í fyrri hluta miðnáms
• hafi þjálfast í að lesa nótur í F-lykli
• hafi kynnst grundvallaratriðum skreytitækni
• hafi þjálfast reglulega í að leika utanbókar
• hafi þjálfast í ýmiss konar samleik
• hafi farið yfir viðunandi fjölda verkefna
• hafi fengist við fjölbreytt úrval verkefna
• hafi þjálfast reglulega í leik tónstiga og hljóma samkvæmt þessari námskrá
• hafi undirbúið prófverkefni til flutnings á miðprófi samkvæmt þessari námskrá

Nemanda hafi gefist kostur á að velja hvort og að hversu miklu leyti hann sinnir eftirfarandi atriðum:

• leik eftir eyra
• tónsköpun
• spuna

Nemandi sýni eftirfarandi atriði í þeim mæli sem eðlilegt getur talist eftir sjö til átta ára nám:

• tilfinningu fyrir túlkun og hendingamótun
• ýmis blæbrigði og andstæður
• þekkingu og skilning á stíl
• tilfinningu fyrir samleik
• öruggan og sannfærandi leik
• persónulega tjáningu
• viðeigandi framkomu

Markmið í framhaldsnámi

Við lok framhaldsnáms þurfa blokkflautunemendur að hafa náð eftirfarandi markmiðum:

Nemandi

• beiti líkamanum á eðlilegan og áreynslulausan hátt þegar leikið er á hljóðfærið
• leiki með eðlilegri og áreynslulausri handstöðu
• hafi tileinkað sér eðlilega og vel þjálfaða munnsetningu
• beiti lipurri og jafnri fingratækni og ráði yfir talsverðum hraða
• hafi náð tökum á öruggri og vel þroskaðri tónmyndun á öllu tónsviðinu frá f' til g''' á altblokkflautu og c' til d''' á sópranblokkflautu
• hafi náð mjög góðum tökum á þindaröndun
• hafi náð mjög góðum tökum á inntónun
• geti stillt hljóðfærið við annað hljóðfæri
• geti leikið hreint, lagfært einstaka tóna og aðlagað inntónun í samleik
• geti gert styrkleikabreytingar vel heyranlegar og andstæður augljósar
• geti gert skýran mun á staccato, portato og legato
• ráði yfir góðri tungutækni bæði hvað varðar hraða og fjölbreytni
• geti beitt öllum helstu auka- og trillufingrasetningum
• þekki öll helstu skreytitákn barokktónlistarinnar og geti skreytt sjálfur

Nemandi

• hafi öðlast mjög gott hrynskyn
• geti lesið og leikið án undirbúnings verkefni sambærileg þeim sem fengist var við á miðprófi
• hafi fengið reglulega þjálfun í að leika utanbókar
• hafi kynnst algengustu hljóðfærum blokkflautufjölskyldunnar
• geti lesið nótur í F-lykli
• hafi hlotið þjálfun í ýmiss konar samleik
• hafi farið yfir viðunandi fjölda verkefna
• hafi fengist við fjölbreytt úrval verkefna
• hafi þjálfast reglulega í leik tónstiga og hljóma samkvæmt þessari námskrá
• hafi undirbúið prófverkefni til flutnings á framhaldsprófi samkvæmt þessari námskrá
• hafi undirbúið efnisskrá til flutnings á tónleikum samkvæmt almennum hluta aðalnámskrár tónlistarskóla, bls. 41-42

Nemandi sýni með ótvíræðum hætti

• tilfinningu fyrir túlkun og hendingamótun
• margvísleg blæbrigði og andstæður
• þekkingu og skilning á stíl
• tilfinningu fyrir samleik
• öruggan og sannfærandi leik
• persónulega tjáningu
• viðeigandi framkomu